EL
MUSICOGRAMA
Hola
a todos, el
musicograma es
un dibujo o gráfico que ayuda a comprender la música, a mirarla y a
escucharla de forma activa. Es una representación lo más gráfica
posible de lo que acontece en una obra musical. Esto es fantástico
porque permite al profesor remarcar y trabajar el aspecto musical que
más interese en cada momento. Si creamos nuestros propios
musicogramas podemos enfocarlos a la estructura, a la melodía, al
ritmo, a los instrumentos que suenan, etc. Lo importante es que el
gráfico ayude a comprender y haga que el alumno se involucre en la
audición. Otro aspecto interesante de los musicogramas es la
relación que se crea entre los elementos musicales y los visuales,
por ejemplo podemos relacionar los sonidos de la obra con sonidos de
la naturaleza, el carácter y tempo con la velocidad de la
interactividad, el color de los elementos del musicograma con las
tonalidades musicales, la intensidad musical con el tamaño de las
imágenes, etc. lo cual nos proporciona un abanico impresionante de
posibilidades para que los alumnos trabajen en la creación de
musicogramas dando rienda suelta a su imaginación e intuición
musical.
El
Musicograma es un concepto creado por el pedagogo belga Jos
Wytack a principios de 1970. El objetivo de Wytack era facilitar la
comprensión musical a chicos no músicos. Basándose en su
experiencia ha desarrollado un método de audición activa sobre la
idea de que el alumno puede no ser capaz de leer una partitura, sobre
todo si es de orquesta, pero puede comprender perfectamente su
estructura, los instrumentos que van sonando, etc. Es increíble lo
que se desprende de esta idea de Wytack, se trata de acercar la
música todo tipo de alumnos y que todos participen, disfruten y
lleguen a comprenderla.
A continuación vamos a ver dos musicogramas como ejemplos. Los cuales están realizados por mí, para la asignatura de Nuevas
Tecnologías Aplicadas a la Educación Musical, en el Grado de
Educación Primaria. Uno
de ellos es de música moderna y el otro de música clásica:
''UNO X UNO'' - Manuel Carrasco:
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